教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20024069 |
莫教员.(女)
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南京林业大学 法学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语 |
在校期间获得多次奖学金。本人目前所读专业是法学,第二学历是英语,属于文科,但高中是理科生。所以我每门的教学能力均衡。我热爱语文,有小学初中数学自学经验及辅导经验,对于数学知识点理解与做题有自己的方法。... |
10/22/2021 11:46:31 AM |
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20024068 |
比教员.(男)
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东南大学 电气工程及其自动化 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
省级化学竞赛二等奖 |
10/21/2021 3:22:46 PM |
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20024065 |
邹教员.(女)
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东南大学 法学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语 |
比较有耐心你
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10/20/2021 2:12:19 PM |
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20024062 |
汤教员.(男)
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江苏师范大学 英语 在职高中教师 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学 |
江苏某重点中学教师,12年一线在职教学经验,胜任初中和小学英语循环教学,熟悉教材体系,对小升初和中考有很深研究;成功帮助数千名学生在中考中取得110分以上的成绩;
[查看照片] |
10/19/2021 4:45:38 PM |
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20023822 |
夏教员.(男)
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安徽科技学院 英语 在职培训机构教师 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语 |
多年执教经验,对南京地区的译林,朗文,新概念等主流教材有深入研究,熟悉考纲考点。教学风趣不失严肃,讲解细致易懂。另外有过三年一手办托管经验,初中理科全科都能辅导。 |
10/15/2021 4:53:29 PM |
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20023886 |
余教员.(男)
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东南大学 计算机 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发 |
中考全校第一,本科获得6次一等奖学金,一次国家奖学金,获得江苏省大学生数学建模竞赛二等奖、高数竞赛二等奖、全国大学生机器人大赛二等奖 |
10/14/2021 3:40:16 PM |
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20024057 |
程教员.(女)
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其他大学 英语 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级 |
在学校有教学经验,所带班级基础较差,但不放过每一位学生,注重分层教学设计。在期末统考中四年级获得第一名,初一排名前十。 |
10/14/2021 11:49:07 AM |
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20023763 |
卢教员.(男)
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南京晓庄学院 数学 在职初中教师 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
卢老师,男,40多岁,97 年走上讲台,本科学历,十多年兼职家教经验,教学经验丰富,能根据学生具体情况有针对性讲解,是家长和学生喜欢且信得过的好老师。*****
| 10/13/2021 2:54:20 PM |
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20024055 |
付教员.(男)
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安徽大学 数学类 信息与计算科学 在职培训机构教师 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学篮球 |
高考数学146分(满分150分),6年多教学经验,所带学生分布于南京多所学校,六大名校的学生居多,提分明显,收获家长及学生一致好评。新东方数学教师排名前百分之五,A级教师,课堂风趣幽默,善于沟通,提升... |
10/12/2021 11:20:24 PM |
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20023570 |
数教员.(男)
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南京师范大学 数学 在职高中教师 |
高一高二数学, 高三数学 |
本地在职高中教师,一直载四星级高中任教高中数学,多年高三,教龄24。熟悉苏教版高中数学教材和考纲,讲课通俗易懂,注重培养学生学习方法和解题能力等。辅导学生成绩提升快,效果明显。 |
10/12/2021 3:43:30 PM |
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